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lunes, 31 de enero de 2011

Unidad 6

                                   

En esta Unidad de Lengua veremos:
Audición e interpretación de un texto teatral. Textos  dramáticos
Lectura conjunta y guiada de un texto narrativo para profundizar en el sentido del texto.
Reconocimiento y diferenciación de abreviatura y palabra abreviada.Reconocimiento y diferenciación de verbos regulares e irregulares.  Actividades 1, 23,  y por último el verbo hacer   Teoría y actividades más
 Reconocimiento, diferenciación y uso de palabras que se escriben con g y j.  
Composición y escritura, con la ayuda de pautas, de un retrato literario.

                                  
En Matemáticas seguiremos trabajando las fracciones, concretamente:
Fracciones equivalentes. Comparación de fracciones. Sumas y restas de fracciones. Más
Además los siguientes contenidos:
Perimetro y área de un poligono.
Area del cuadrado y del rectángulo.
Los sistemas de coordenadas.
Resolución de problemas: la validez de una solución. Más problemas

                                    
De C. del Medio trataremos contenidos como:
Estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso.
La materia y sus propiedades: masa y volumen.
Tipos de materiales: densidad, flotabilidad y conductividad.

Mezclas heterogéneas y mezcla homogéneas o soluciones.
Procedimientos que sirven para separar mezclas
Cambios físicos y cambios químicos. Más actividades.

sábado, 8 de enero de 2011

Segundo Trimestre

Comenzamos el 2º Trimestre tras el parón navideño, espero que con las "pilas cargadas", algunos recargadas después de los regalos de Reyes.
Unidad 5
                             
                                 
Los contenidos de Lengua giran en torno a la conferencia, las siglas, el aspecto verbal y la ortografía de la b y la v
Los objetivos que se pretenden conseguir son:
Escuchar y comprender una conferencia.
Reconocer y usar las siglas.                                                                                                
Reconocer y clasificar formas verbales según su aspecto. 
Reconocer y diferenciar palabras que se escriben con b y v.
Las actividades las podemos ver en estos enlaces:
El verbo y sus cosas
Abreviaturas y siglas
Ortografía b y v números: 121 a 174; juego


En Matemáticas trataremos las fracciones,las medidas de superficie,resolución de problemas y los histogramas.
Los objetivos a conseguir serán:
Calcular la fracción de un número.
Conocer y utilizar las unidades de superficie.
Plantear un problema con un croquis o un dibujo.
Interpretar y elaborar histogramas.
El desarrollo y las actividades las podemos ver en este enlace

  
La unidad 5 de Conocimiento del Medio como podéis observar aborda el tema de las máquinas, simples o compuestas, los motores, las tecnologías(TIC) y las poleas.
Los objetivos que queremos alcanzar son:

Reconocer las máquinas como aparatos que transforman la energía para producir una fuerza o actividad.
Reconocer las principales máquinas simples: la palanca, el plano inclinado, el torno, la polea, el tornillo y la cuña.
Reconocer las máquinas compuestas.
Conocer el funcionamiento de los motores.
Elaborar una polea a partir de unas pautas dadas.
En los siguientes enlaces podéis ver información y actividades 1 , 2 , , 4 y 5